Boletín de prensa
Pachuca de Soto, Hidalgo, 8 de noviembre 2023
Buscan que el Jardín de Niños “Hontoria” sea un entorno escolar seguro
En el marco de su aniversario, Estrategia Misión Cero y el Colegio de Arquitectos de Hidalgo realizaron una intervención de mejora vial en el entorno del Jardín de Niños “Hontoria”, ubicado sobre Av. Francisco I. Madero, con el objetivo de promover la seguridad de niñas y niños en su trayecto diario a la escuela.
La actividad consistió en la pinta de cruces peatonales lúdicos y labores de mantenimiento a la ciclovía existente, con el respaldo de organizaciones vecinales y escolares que se sumaron activamente al trabajo colaborativo en calle.
Este tipo de intervenciones buscan reducir los riesgos para peatones, especialmente para los más pequeños, y sensibilizar a la ciudadanía sobre la importancia de respetar los límites de velocidad en zonas escolares.
“Garantizar que se respeten los 30 km/h en entornos escolares es una obligación ética, no solo normativa. Y la mejor manera de lograrlo es a través del diseño urbano que invite a disminuir la velocidad, que haga visible la presencia de niñas y niños, y que recuerde a quienes conducen que hay vidas que proteger”, señaló Sergio Andrade Ochoa, Líder de Estrategia Misión Cero.
La intervención también buscó fortalecer el lazo entre comunidad y espacio público, al involucrar a madres, padres, docentes y vecinas en la transformación física del entorno escolar.
“La participación de la comunidad es fundamental para que las transformaciones del entorno urbano tengan sentido y permanencia. Diseñar con la gente permite identificar las verdaderas necesidades del territorio y construir soluciones que respondan a ellas”, destacó la arquitecta Edna Zerón, presidenta del Colegio de Arquitectos de Hidalgo.
Este tipo de acciones, de bajo costo y alto impacto, forman parte de una estrategia integral que busca democratizar el diseño urbano, colocar la vida en el centro de las decisiones de movilidad, y promover entornos seguros, accesibles y lúdicos para todas las personas, en especial para la infancia.
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